Philippe Monneret
Philippe Monneret est professeur de linguistique à la Faculté de Lettres de Sorbonne-Université. Il a enseigné, jusqu'en 2015, à l'Université de Bourgogne. Il est fondateur et directeur des Cahiers de Linguistique analogique, secrétaire général de la revue Le Français moderne, membre du comité de rédaction de la revue Signifiances et membre du comité éditorial de la revue Romanica Olomucensia
Séminaire de Linguistique théorique 2015-2016 / semestre 2
Introduction à la problématique analogique 13h-15h Amphithéâtre Descartes
1er février
Emilie L'Hôte (Université Paris VII)
Circulation et scénarios conceptuels : quelques réflexions sur le pouvoir de la métaphore conceptuelle
8 février
Pierre-Yves Raccah (CNRS, Université d’Orléans LLL)
Du caractère métaphorique de la construction du sens linguistique et du caractère analogique de la description scientifique : que dire donc d'une description scientifique de la construction du sens linguistique ?
15 février
Jean-Claude Coquet (Université de Paris VIII)
Quelques repères historiques pour une analyse de l'énonciation (d'Aristote à Benveniste).
22 février
Camille Debras (Université de Paris X)
L’iconicité et l’indexicalité comme motivations de la gestualité co-verbale
14 mars
Luca Nobile (Université de Bourgogne)
Symbolisme phonétique et histoire des idées
21 mars
Daniel Roulland (Université Rennes 2, professeur émérite)
Théorie de la relation interlocutive : système, medium et environnement.
4 avril
Gabriel Bergounioux (Université d’Orléans)
Une mise en forme phonologique de la morphologie
11 avril
Emmanuel Sander (Université de Paris VIII)
Polymorphie de l’analogie : des processus mentaux à leurs manifestations dans la langue
Présentation de la conférence
2 mai
Didier Bottineau (CNRS, LDI Université de Paris XIII)
Linguistique du signifiant et enaction
Présentation de la conférence
Séminaire de Linguistique théorique 2015-2016 / Semestre 1
Introduction à la linguistique analogique
Ce séminaire est consacré à une introduction à la problématique analogique en linguistique (catégorisation, iconicité, symbolisme phonétique, figurativité, métaphore, compositionnalité et régularités morphologiques, analogie discursive). Il traitera des fonctions de l’analogie dans les langues et les discours selon un point de vue non seulement linguistique mais également littéraire, philosophique, psychologique et sémiotique.
Séance 1 (5 octobre 2015)
La linguistique analogique comme thème d'une linguistique théorique. Similarité et contiguïté : deux relations fondamentales. Définition de la similarité et de l'analogie. Plan prévisionnel du séminaire. Chap. 1 : l'arbitraire du signe dans le Cours de linguistique générale. Informations sur l'évaluation semestrielle du séminaire.
Enregistrement de la séance (partie 1)
Enregistrement de la séance (partie 2)
Séance 2 (12 octobre 2015)
Suite de l'analyse des conditions de l'arbitraire du signe dans le CLG. L'opposition nature vs convention. La définition de l'espace sémiotique comme condition de la dénaturalisation du signe. Les réserves à l'égard du principe de l'arbitraire tel qu'il est formulé dans le CLG. L'écart entre le CLG et les écrits de Saussure. En quoi l'arbitraire relatif est-il une limitation de l'arbitraire absolu ? Le point de vue quantitatif dans cette opposition. L'analogie comme principe premier et l'arbitraire comme cas résiduel. L'analogie en diachronie dans le CLG.
Enregistrement de la séance (partie 1)
Enregistrement de la séance (partie 2)
Séance 3 (19 octobre 2015)
Les sources de la problématique analogique : la filiation guillaumienne. Présentation du cadre théorique de la psychomécanique du langage en vue de la préparation à l'analyse, par Guillaume, de la répartition des radicaux du verbe aller.
Enregistrement de la séance (partie 1)
Enregistrement de la séance (partie 2)
Séance 4 (2 novembre 2015)
Suite et fin de la présentation générale de la psychomécanique du langage. Analyse approfondie de l'article de Guillaume consacré à la question de la répartition des radicaux du verbe aller.
Enregistrement de la séance (partie 1)
Enregistrement de la séance (partie 2)
Séance 5 (9 novembre 2015)
1. La filiation guillaumienne de la linguistique analogique : les travaux de Maurice Toussaint. 2. Les arguments neuropsychologiques en faveur d'une conception holistique (i.e. non-modulaire) des processus sémantico-syntaxiques et phonético-phonologiques.
Documents :
L. Nobile (2012), La grammaire de Condillac face au paradoxe de l’origine naturelle du langage
M. Merleau-Ponty, Le fantôme du langage pur, La prose du monde (chapitre 1), 1969
Séance 6 (16 novembre 2015)
Cette séance a été consacrée a une discussion sur les événements du 13 novembre.
Séance 7 (23 novembre 2015)
2. Les sources philosophiques. Condillac. Humboldt. Merleau-Ponty : le fantôme du langage pur.
Enregistrement de la séance (partie 1)
Enregistrement de la séance (partie 2)
Séance 8 (30 novembre 2015)
a) Réflexion sur la questions : "Pourquoi est-il préférable d’éviter les dénominations négatives contenant « islam » (islamisme, état islamique, islamofacisme, etc.) ?"
b) Les sources de la problématique analogique (suite et fin) : 2.4. La source jakobsonnienne ; 2.5. Le statut de l’analogie en psychologie cognitive
Enregistrement de la séance
Séance 9 (7 décembre 2015)
Analogie et cognition
Enregistrement de la séance
Séance 10 (14 décembre 2015)
Journée d'études "Les mêmes langagiers". Salle des actes (10h-17h)